毎日元気いっぱい！

仲良しChestnut（年中•年長）クラスの生徒は、授業も楽しそうに参加しています。

金曜日にあるGeographyの授業では、さまざまな『国』について学習しています。

今回は、国旗 を学びました。

発音の練習

今までの授業で、国の名前を英語で覚えてきました。

今度は国旗と国の名前が一致するように、発音練習をします。

まずは英単語を見て発音。

次に国旗を見て発音ができるかな？

…バッチリ✨Great！

発音はよくできているため、次のステップ！

この国旗カードを使って、ゲームのスタート♪

 国旗カードゲーム！

音楽が流れている間、国旗カードが並べられているテーブルの周りを走って、曲が止まると先生から指示された国旗を誰が1番早く取れるかゲームをしました！

イス取りならぬカード取りゲーム☺

みんなグルグル走りながらも、いつ音楽が止まるか気にしながらその時を待ちます…😳

「まだかな～」とソワソワ。

すると…音楽がStop！

曲がとまるのと同時にリリー先生が「China！」と言うと、一斉にカードを取りにいきます。

取れた生徒は嬉しそうに、取れなかった生徒は「うわぁー😩よし、次は取るぞ！」と気合十分💪🏻

テーブルに残っている国旗カードを見て、次はあれかな？と狙いながら再び音楽に合わせてグルグル～♪

楽しいゲームの時間はあっという間。

みんなで笑い合いながら学ぶことができました◎

復習タイム

次は1人ずつ違う国旗カードが配られました。

自分は何の国旗だろう？と確認します。

リリー先生が「Who has this national flag?」と聞くと、「I have it!」と自分が持っていることを手をあげて答えます◎

発音練習とゲームで覚えた成果が表れています。

リスニングの力もどんどん成長中です！

好きな国旗を描いてみよう

発音と国旗が一致してきた生徒たち。

国旗を描いてみよう！

自分が好きな国旗を選んで画用紙いっぱいに描きます。

「この柄が可愛いからこれにしよっと✨」

選ぶ理由も可愛らしいですね♡

星の数を数えたり、色の配置に気をつけたり、国旗を上手に描くことができました！

国の名前を発言して、見て、描いて、国旗と照らし合わせながら覚えます！

まだまだ、国はたくさんあります。

全部覚えられるかな？

一緒に頑張りましょうね😊🌱