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2021.12.23

英語で学ぶ〈交通安全〉と集中力UPの知育玩具のレッスン🌞ママーズインターナショナルキンダースクール

社会~交通安全〈 Road safety 〉~

社会(Social studies)のレッスンで、【交通安全 Road safety】について学びました。

スクールで公園に行くときはもちろん、普段の生活でも「赤は止まる」「青にあったら手をあげて渡る」など基本的な交通ルールを身につけている生徒たち。
その交通ルールについて、レッスンとして英語で学びます。

 

交通安全について英語で学ぶレッスンをしています。

 

Traffic light〈信号〉の色について、先生が出した色の意味を再確認しましょう。
「Do you remember?」と先生がRed のカードを見せると、すぐさま「Stop!」と元気よく答える生徒たち✨
Green のカードは「Go!」と、3つの色に込められた意味がしっかり頭に入っているようです。
英語でも交通ルールの基礎はPerfect!

 

redのカードを見ると「Stop!」と声を出す生徒たち。信号の色が持つ意味についてしっかりと身についていますね。  Greenの信号は「Go!」と元気よく答えてくれました。

 

続いては、Directions〈方向〉について学びました。
特に右と左ついて、どちらが右か左か英語を使って方向を身につけます。
「Put your right hand up」「left hand up」と先生の真似をしながら、楽しく右と左を確認していきます♪

 

Put your left hand upの声に自分の左を確認して左をあげる生徒たち。  先生の真似をしながら、左と右どちらがどっちか確認しながら身につけていきます。

 

右と左の方向を覚えてきたところで、次は【曲がる方向】にチャレンジ!
覚えた左右を思い出しながら、「Turn right」「Turn left」と実際に歩いてみたり、紙に書いたりしながら何度も覚えていきました。
すると、リリー先生のヒントがなくても自分で判断ができるようになってきましたよ🥰

 

実際に自分で「Turn right」をしてみます。どちらに回るのか実践すると分かりやすいですね。  紙で線を引きながら右と左どちらに曲がると「Turn right」なのか学んでいます。

 

最後はさまざまなDirectionsの書かれた紙を自由にColoring🎨
みんなColoringが大好き♡
とっても色塗りが上手なんですよ‼︎
好きな色を使ってDirectionsがとても可愛く仕上がっていました😆

 

学んだDirectionsのイラストをColorring!  Colorringが大好きで、とっても上手に塗ってくれた生徒たち

集中力UP!知育玩具を使って楽しもう♪

ママーズインターナショナルキンダースクールでは、各々が興味のある『知育玩具』を使って、遊びながらも発達を高める時間を設けています。

〈色鉛筆で型取り〉

紙と好きな色鉛筆を使って、型を取ります✏️

線がズレてしまったりと少し難しそうでしたが、しっかり手で押さえ型を取ることができました☺️

仕上げに好きなColorで塗ってFinish!

図形を描写することで、様々な形を認識しながら鉛筆を使うトレーニングにもなっていますよ。

 

知育玩具の型はめを使って図形の描写をしています。  慣れない鉛筆ですが、丁寧に形をなぞっていました。

 

〈水のあけうつし〉

Waterを使った知育玩具は、コップからコップへWaterをこぼさないようにうつします。

片手でコップ押さえ、もう一つの手でWaterがこぼれないよう慎重に。

とても集中して取り組んでいました!

自分の身体を自分の意思通りにコントロールする能力を身につけていきます。

使い終わったら自分で綺麗に拭いて片づけをしていましたよ😌

 

水のあけうつしに挑戦!こぼれないように慎重に水を移し替えします。  とても真剣な眼差しで水のあけうつしをしていましたよ

 

〈感覚教育:色つき円柱〉

次にRed,Green,Yellow,Blue の大きさが異なる積み木を積み上げていく知育玩具です。

はじめに1番大きな積み木から積み上げていきます!

倒してしまっても諦めずに最後の一つまで積み上げることができました🌼

とても綺麗に並んでますね👏🏻

 

太さが異なる円柱を積み上げてタワーをつくります!  見事3色分の円柱タワーが完成!

 

〈ハサミの練習〉

最後にScissorsを使った知育玩具です♪

黒い枠にそって慎重に切っていきます!

紙を上手に回しながらハサミで切り取りができました。

だんだんとハサミの使い方が上達しています!

 

ハサミを使う練習をしています。線に沿って紙を回しながら最後まで切り取りができました。

 

生徒たちそれぞれ興味をもったこと取り組み、最後まで集中してやりきることができました👏🏻

 

 

 

 

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