ママーズインターナショナルキンダースクールの日本語のレッスンは、特徴のあるレッスン内容です。

生徒たちがどのように日本語を学んでいるか、ご紹介します♪

レッスンのはじまりは、あいさつを大切にします。

席から立ってその場でピシッと姿勢を正したら、「お願いします！」と大きな声であいさつです。

いつもあいさつが元気でお部屋中に響いています😆

ひらがなの書き練習

はじめに先生がホワイトボードを使って、ひらがなの書き方を教えてくれます。

まずは『つ』について、書き順を大きな文字を書いてお手本を見せてもらいました。

「ここのカーブに気をつけましょうね」と書き方のポイントを教わり、生徒たちはテキストに『つ』を書きます。

ポイントのカーブは消しゴムで消しながら、上手く書けるようになるまで自分で練習を重ねていました！

『つ』が書けるようになったら、今度はこの『つ』がどんな言葉に使われているのかな？

先生から『つ』を使った言葉を漢字と一緒に教えてもらいました！

『つ』を使った身近な言葉を合わせて学ぶことで、今まで話していた言葉の『つ』について知ることができました。

別の日の日本語レッスンでは『ろ』を書き取りしました。

『つ』と同じようにカーブがあるだけでなく、カーブに行くまでに少しだけ戻るなど難しいポイントがあります。

なぞるところは問題なく書くことができましたが、自分の力で書くところになると難しさが増します😖

そんな時は先生が一緒に鉛筆をもって、書く練習です✍

生徒たちは真剣に取り組んで、あっという間に書き上げていました✨

音読『みんなでお芋』

この絵本は、漢字を含んで物語が書かれています！

まずは絵本の中心的な単語を漢字で読み方を学びます。

『畑』というカードを見ながら先生の後に続いて「はたけ」と復唱します。

同じように数回別の漢字で繰り返した後、実際に絵本を音読します。

音読は先生と一緒におこないますが、ただ読むのではなく登場人物の気持ちをみんなで考えながら音読します♪

この次のレッスンでは、音読する前にどんな登場人物がいたのか復習からスタートしました。

「誰が登場していたか覚えていますか？」という先生の問いかけに、生徒たちは次々に登場人物を声に出して教えてくれます☺

なんと、すべての登場人物を言うことができました✨素晴らしい記憶力です！！

次に前回に続き、音読をします。

文字を指でなぞりながら先生の後に続いて読みます。大きな声ではっきりと音読ができています👏

先生にも「とても上手ですね！」と褒めてもらい、嬉しそうなお顔を見せてくれました♡

レッスンの最後は、大きな声であいさつ「ありがとうございました！」

日々集中力が高まり、多くのことを吸収していく姿に成長を感じます😆